Se quiere escaquear de las responsabilidades. Yo propongo hacer dos cosas: una antes de la mentira y la otra después.
¿Qué quiere decir esto? Por ejemplo le mandamos a hacer la habitación y nos vamos con él. Iniciamos la actividad con él y le dejamos recogiendo.
Recalco: con él. Así trabajamos antes la mentira para que luego no suponga echarle una bronca ni que tenga consecuencias. Es una medida de prevención.
La segunda propuesta es la siguiente. Si no podemos acompañarle a recoger y no lo hace, tiene que haber una consecuencia.
Olvidamos el tema de la mentira, aunque sea por un tiempo. Un ejemplo sería que tuviese que poner la mesa todos los días por no ponerla en su momento. Evitamos la bronca por mentir.
María José tiene que reforzar todas aquellas veces que no mienta y haga las tareas.
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